startPropulz.tPproducteninspiratieblogactueelpublicatiesTiteke PostmaLinksContact

vernieuwend advies l onderzoek l projectmanagement l teamcoaching
opleiding & training voor zwembadmedewerkers l workshops l tekst op maat
terug naar start opleiding & training



Opleiding & training voor zwembadmedewerkers

Propulz.tP :

Een belangrijk kenmerk van de opleidingen en trainingen is het werken op maat. De inhoud wordt afgestemd op de competenties, wensen en behoeften van de deelnemers.

Propulz.tP verzorgt de volgende opleidingen en workshops:


Allround zwembadmedewerker op maat

Heeft u medewerkers in dienst die nog niet gediplomeerd zijn? Die wel in het bezit zijn van veel (praktijk)kennis en ervaring? Die er tegen opzien om deel te nemen aan een standaardopleiding?
Propulz.tP biedt een opleidingstraject op maat voor medewerkers die al beschikken over basiscompetenties, bijvoorbeeld:

Meer informatie...


Leiding geven in het zwembad

Heeft u één of meer medewerkers die zich verder willen ontwikkelen in hun loopbaan? Die coördinerende en leidinggevende taken (gaan) uitvoeren en daarbij opleiding en ondersteuning kunnen gebruiken?
Voor toekomstige coördinatoren, teamleiders en hoofden zwemzaken verzorgt Propulz.tP de opleiding Leiding geven in het zwembad.
Een nieuwe opleiding die is afgestemd op het competentieprofiel van de Leidinggevend medewerker zwembad (MBO niveau 4).

Meer informatie...


Samen leren zwemmen

Merkt u ook dat ouders graag betrokken zijn bij de zwemles van hun kinderen? Ziet u kansen om naast de gewone zwemlessen een nieuw product aan te bieden voor een specifieke groep ouders?

Samen leren zwemmen is een product dat ouders actief betrekt bij de zwemlessen. Ouders begeleiden, onder aansturing van een zwemonderwijzer, hun eigen kind tijdens de watergewenning. Dit kan een vervolg hebben bij het aanleren van de zwemslagen en de verdere opleiding naar Zwemdiploma A.

Uit experimenten is gebleken dat door het deelnemen van een ouder, een kind veel sneller watervrij is. Ook voor bange kinderen of bijzondere kinderen voor wie een stukje extra begeleiding wenselijk is, is het laten meedoen van een ouder een uitkomst.

Propulz.tP verzorgt workshops Samen leren zwemmen. Deelnemers leren op welke manier ze  ouders effectief bij de zwemles kunnen betrekken, hoe ze met ouders kunnen communiceren en ze leren invulling te geven aan de veranderende rol als lesgever.
Door samenwerking met het Nationaal Platform Zwembaden | NRZ komt dit traject in aanmerking voor de regeling Subsidie Educatief Verlof van het Sociaal Fonds Recreatie (SFRecreatie).
Bent u geïnteresseerd? Neem contact op met Propulz.tP.


Van A naar B en dan naar C

Heeft u de opleiding naar het Zwemdiploma A ingedeeld in verschillende fasen en niveaus? En wilt u dit met uw team ook eens onder de loep nemen voor de opleiding naar Zwemdiploma B en Zwemdiploma C?

Propulz.tP gebruikt in de workshop ‘Van A naar B en dan naar C’ een basisstructuur om invulling te geven aan de lessen voor het B- en C-diploma. Alle nieuw te leren vaardigheden worden op een rij gezet en samen met het hele team wordt een lesplanning ontwikkeld.

Een workshop voor zwembadteams die zorgt voor inspiratie en een kwaliteitsimpuls.
Bent u geïnteresseerd? Neem contact op met Propulz.tP.


Effectieve feedback in de zwemles

“Buik omhoog!” “Jammer, nog maar een keer proberen”. Feedback tijdens de zwemles is van groot belang. Heel vaak gaat de feedback over de dingen die niet goed gaan. Met als gevolg dat alles wat wel goed gaat, niet meer wordt opgemerkt. Uiteindelijk is dat demotiverend voor zowel kinderen als lesgevers.

Propulz.tP biedt de workshop effectieve feedback in de zwemles. Een workshop die lesgevers motiveert stil te staan bij de manier waarop ze met feedback om gaan. Goede feedback draagt bij aan de ontwikkeling van zelfvertrouwen van kinderen. Het ontvangen van de juiste aanwijzingen zorgt ervoor dat kinderen vaardigheden sneller onder de knie krijgen. In de workshop wordt uitgegaan van het principe ‘wat het kind doet is goed. En het kan natuurlijk altijd beter!’ Stap voor stap wordt lesgevers  geleerd hoe ze dit principe in de praktijk kunnen brengen. Er wordt geoefend met het geven van positieve feedback. Per basiselement van het Zwem-ABC worden de belangrijkste aanwijzingen om fouten te voorkomen besproken en omgevormd tot uitdagingen.

Een workshops die zorgt voor bewustwording en doelgerichtheid en handvatten geeft voor de ontwikkeling van een positief leerklimaat.
Bent u geïnteresseerd? Neem contact op met Propulz.tP.


Schoolzwemmen, organiseer het eens anders

Heeft u het gevoel dat er meer uit het schoolzwemmen te halen is? Dat de grote verschillen in de (grote) schoolgroepen zorgen voor te weinig leerresultaat en plezier?

Propulz.tP doet in de workshop ‘Schoolzwemmen, organiseer het eens anders’ voorstellen om de lessen in het kader van schoolzwemmen organisatorisch anders aan te pakken. Groepen worden anders samengesteld. Er wordt niet meer gewerkt met vaste lesgevers voor een groep, maar kinderen rouleren tijdens de les van station naar station. En dat betekent ook steeds een nieuwe lesgever. Een les wordt opgebouwd rond verschillende (leer)thema’s waar kinderen op hun eigen niveau aan mee kunnen doen. De basiselementen van het Zwem-ABC spelen een hoofdrol, eindtermen moeten genoegen nemen met een bijrol en worden minder belangrijk in de lessen.

Een workshop voor teams van zwembaden waar het schoolzwemmen een nieuwe impuls kan gebruiken. Interesse? Neem contact op met Propulz.tP.


Creatief in beweging

Propulz.tP biedt workshops op het gebied van brainstormen en creatief denken (meer informatie). Doel van deze workshops is inspirerende inzichten krijgen, nieuwe kansen en verfrissende mogelijkheden ontdekken voor vragen of problemen die je tegenkomt in het werk of in je persoonlijke omgving.

Speciaal voor lesgevers en presenters in het zwembad is de workshop ‘Creatief in beweging’ ontwikkeld. Het is een inleiding op creatief denken waarin de vraag ‘Hoe kan ik mijn lessen anders organiseren?’ centraal staat. Het oefenen met creatieve denktechnieken wordt toegepast in een brainstorm in het teken van deze vraagstelling. Het resultaat van de workshop is een lange lijst met ideeën en variaties om de zwem- of aquasportieve lessen op een andere manier ‘in te vullen’.

Een uitdagende workshop voor lesgevers die staan te springen om nieuwe ideeën en oefenstof om op een andere manier invulling te geven aan hun lessen.


top